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“防范校園欺凌”相關知識?。ā凹议L篇”“學生篇”“學校篇”)

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校園霸凌,亡羊補牢

不如防患于未然


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如何防范校園欺凌


如何防范校園欺凌?孩子們該如何正確保護自己?下面,就讓我們通過漫畫宣傳的形式(分“家長篇”“學生篇”“學校篇”一起來了解“防范校園欺凌”相關知識!

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防范校園欺凌之家長篇


如果你的孩子是欺凌者,請——


1.清楚嚴肅地告訴孩子堅決不允許這樣的行為,決不能接受孩子“只是好玩”之類的理由。

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2.安排一個有效而非暴力的懲罰。

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3.花時間陪孩子,增強對孩子的了解。

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4.與學校合作矯正孩子的行為,經常與學校老師保持聯系。

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5.避免讓孩子收看有大量暴力內容的電視、電影,或是玩暴力的電玩。

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6.第一時間反思家庭成員間的互動方式,杜絕可能會導致孩子模仿的行為。

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如果你的孩子是被欺凌者,請特別注意?。?!




切不可說的幾句話——

當孩子遭受欺凌向家長傾訴時

家長非但沒有給孩子切實可行的建議

反而埋怨孩子:


這些話只會讓孩子越來越惶恐、失望

家長的漠視,比欺凌更可怕


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家長應該這么做——


1.當與孩子討論時,要適時鼓勵,讓他(她)知道可以信任你,隨時可以得到你的幫助。

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2.確認學校是否對欺凌行為有所處置或處置是否得當,必要時可以和學校共同解決。

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3.如果欺凌情形發生在往返學校的路上,應安排較年長的學生陪同上下學,或親自接送孩子直到問題解決。

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4.如果孩子內向害羞而缺少社交,應多幫他(她)安排興趣相符的社團活動以用心培養孩子適當的社交技巧,并且建立自信心。

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5.教會孩子識別各種各樣的欺凌,讓孩子熟悉不同類型欺凌的應對方法??梢栽诩抑信c孩子進行一對一“演練”。多次重復訓練后,孩子的自信心和膽量會明顯增強。

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6.與孩子一起商量解決方案,多詢問他(她)的意見和想法,引導并允許孩子用自己的方式解決問題,在鼓勵中鍛煉他(她)自主解決問題的能力。

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7.及時和孩子溝通,疏導孩子的心理壓力。如果孩子有逃避上學等心理問題,應當尋求專業心理幫助。

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防范校園欺凌之學生篇


一、遇到下列情況你可能遭受了校園欺凌
1.:受到毆打、被別人用肢體暴力惡意攻擊
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2.罵:被惡意取笑、嘲弄、侮辱、譏諷、貶低
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3.毀:被故意損壞書本、衣服等個人物品或財物

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4.傳:在網上被惡意傳播謠言、詆毀、人身攻擊
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5.嚇:被恐嚇、威脅、逼迫,被故意無視、被聯合起來排擠
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二、如何預防欺凌

預防“校園欺凌”,應做到“三不”,即:


1. 不做受害者
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2. 不做欺凌者
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3. 不做附和者或冷眼旁觀者
避免成為欺凌者的目標
1.不攜帶較多的錢和手機等貴重物品,不公開顯露自己的財物。
2.前往廁所、樓道拐角或者學校附近巷子等校園欺凌多發地時盡量結伴而行。
3.與同學友好相處,寬容、理性、平和解決矛盾,不采用過激方式。
4.提升自我防護意識和防護能力,平時加強身體素質訓練,以便在危險的時刻進行自保。
拒絕成為欺凌者

故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為有可能構成我國刑法中的尋釁滋事罪、強制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。

拒絕成為附和者或冷眼旁觀者
1.拒絕煽風點火,拒絕成為欺凌者的“幫兇”。
2.拒絕當事不關己的旁觀者,適當對被欺凌者表達同情和關心。
3.在能力范圍內施以援手,幫助被欺凌者。
4.及時向老師、家長報告,甚至報警。
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三、遭受欺凌時,應如何應對

1.機智選擇應對方式


如果與對方能力相當,要明確冷靜告訴對方停止欺凌行為。一味忍讓或者緊張不安,只會助長欺凌者囂張氣焰。


如果對方人多,實力懸殊,要看準時機,迅速離開;跑不掉時可以拖延時間再求助,生命安全第一。


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2.及時求助


校園欺凌具有反復性、長期性的特點,不及時處理很有可能導致更持久、更嚴重的欺凌。因此,第一次被欺凌后一定要及時向老師、家長求助,不管遭遇了怎樣的恐嚇,不要自己承受身體和心理上的創傷。


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3.不要責備自己


被欺凌不是你的過錯。發現自己的閃光點,樹立信心,多交一些好朋友。


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防范校園欺凌之學校篇


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一、教會孩子分辨

“校園欺凌”和“社交沖突”


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二、加強各方面教育


1.集中對學生開展以防范校園欺凌為主題的專題教育。

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2.開展思想品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法治教育。

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3.組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

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三、建章立制


1.制訂完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案。

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2.明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

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四、完善體系


1.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。

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2.營造溫暖和諧的校園氛圍,充分利用心理咨詢室開展學生心理咨詢和疏導。

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3.公布防范校園欺凌的電話號碼并明確負責人。

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五、及時處置


1.一旦發生欺凌事件,要及時發現、調查處置。

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2.涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

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3.學校、家長、公安機關及媒體應保護遭受欺凌學生以及知情學生的身心安全,嚴格保護學生隱私。

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4.要特別防止網絡傳播等因素導致事態蔓延,造成惡劣社會影響,使受欺凌學生受到二次傷害,甚至引發連鎖性事件。

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哪些孩子容易被欺凌



欺凌者最喜歡欺負的是哪些同學——


1.喜歡炫耀、露富。

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2.性格過于內向、沉默、表達能力不佳者。

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3.有明顯特殊的外形特征(過高、過矮,過胖)。

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4.膽小、害羞、老實怕事。

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5.很少有朋友,在學校中十分孤單。

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6.性格或行為上有異于他人(如脾氣很大、非常邋遢)……

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在學校里,這類群體容易受到欺凌,而受到欺凌后也大多會選擇忍氣吞聲。對于這些孩子,學校應該——


1.多加關注,多做溝通,及時發現心理問題。

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2.采用積極的方式去解決,給他們強大的保護,別再讓他們受傷害。

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3.通過開設相關主題班會、活動等,讓學生學會尊重差異、尊重他人。

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保護未成年人,是全社會共同的責任,讓我們攜起手來,一同為祖國的花朵撐起一片藍天!

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惠州市華達技工學校


素材來源:央廣網綜合法治日報、新黃河客戶端等

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